01GQF - Introduzione alla Microelettronica

Prof. Luciano Lavagno

Corso di Laurea Specialistica in Ingegneria Informatica

Politecnico di Torino

Obiettivi del corso

L'obiettivo principale del corso é di avvicinare lo studente al progetto di circuiti integrati, rendendolo in grado di seguire il progresso della microelettronica. Durante le lezioni verranno studiati il processo di fabbricazione CMOS, le porte logiche combinatorie e sequenziali CMOS, e i metodi di progetto assistito da calcolatore. Durante le esercitazioni verranno proposti semplici problemi pratici di progetto, da risolvere con strumenti CAD.

Programma del corso

Testi consigliati

Gli appunti presi alle lezioni e le note fornite dal docente sono in generale sufficienti. Dall'anno accademico 2006-2007 sono disponibili appunti presi dagli studenti (e rivisti approssimativamente dal docente). Sono anche disponibili le versioni PDF degli appunti completi in forma schematica: parte 1 e parte 2.

Chi preferisce un testo puo' fare riferimento al testo di Jan M. Rabaey, Anantha Chandrakasan, Borivoje Nikolicī, ``Digital Integrated Circuits'', Prentice-Hall, 2003, adesso disponibile anche in edizione italiana.

In aggiunta, ci sono le trasparenze del testo originale (piu' alcune in italiano del prof. Gregoretti) in formato powerpoint , postscript e PDF.

Per quanto riguarda la parte finale del corso dedicata al flusso di progetto ASIC, che non e' coperta bene dalle slide del testo di Rabaey (capitolo 8 del testo), potete fare riferimento alle slide di Kurt Keutzer, che coprono ben piu' del materiale del corso, ma danno un'ottima panoramica del settore.

Esercitazioni di laboratorio

Le esercitazioni di laboratorio prevedono il progetto e la simulazione con Spice di un inverter, la crezione del layout di un inverter, e la progettazione automatica, tramite sintesi, piazzamento e interconnessione di un semplice circuito. La guida alle esercitazioni si trova qui.

Tesine

Gruppi di 2 o 3 persone possono fare una tesina facoltativa, che esenta da parte dell'esame (ma non e' assolutamente piu' facile dell'esame). Contattatemi via email o di persona se siete interessati.

Esame

L'esame sara' tipicamente orale, a meno che il numero di studenti cresca moltissimo. Consiste normalmente di 2-3 domande, per un totale di 20-30 minuti. La prima domanda puo' essere posta a tutti sotto forma di breve compito scritto (in cui si possono usare testi e appunti).

Reperibilita' docente